Что есть познание? Познание — это установление причинно–следственных связей, причем практическое познание устанавливает эти связи в 99,9% случаев для повторяющихся событий, то есть для их предсказания. То есть, познание, знание, наука — это по сути инструменты для предсказания событий объективной реальности.
`
Поэтому тот, кто владеет лучшим знанием, получает в жизни безусловное преимущество. Одним из способов если не получения нового знания, то шлифовки имеющегося, является дискуссия. Этим мы и занимаемся на данном сайте. Но обсуждение может как улучшить знания, так и наоборот, обратить его ни во что.
`
С древних времен человечество познавало окружающий мир. И первым оно открыло наблюдение, самый легкий и один из самых ненадежных способов получения знания. Наблюдение только обнаруживает возможную связь между явлениями, но никак не доказывает её закономерность, например:
— Если на небе тучи, то скоро будет дождь.
— Если шаман попрыгал, то скоро будет дождь.
`
В противовес наблюдению, которое не всегда могло дать ответы, или же ответы не нравились, древние придумали и первый теоретический метод познания — домысел. Да, знание может быть неприятным. Классический пример — дарвинизм: некоторым людям очень не нравится, что их далекие предки были волосаты и не стеснялись своей глупости. Поэтому эти люди отвергают не только дарвинизм, но и всё, что связано с эволюцией.
`
У наблюдения есть особенность: оно сугубо личное, а если пытаться делать его достоянием общественности, то оно превращается в свидетельство. Разница — в том, что достоверность наблюдения усиливает статистика, а достоверность свидетельства — авторитет. Или иначе: наблюдение опирается на количественную повторяемость, а свидетельство — на доверие к людям. Очень важно уметь их различать и понимать, что услышанное или прочитанное — это всегда свидетельство. Если только его не может проверить любой, тогда оно снова становится наблюдением, но уже научным. В остальных случаях свидетельство необходимо проверять на авторитетность, ибо всегда существует соблазн исказить его себе на выгоду, например:
— Мохаммед говорил с Богом!
— Откуда ты знаешь?
— Да Мохаммед и сказал об этом.
`
Домысел тоже развивался. Аналогия — это домысел, опирающийся на схожесть процессов с некими эталонными, берущимися из несвязанных с обсуждаемой областей. Аналогия не добавляет домыслу достоверности, но прекрасно подходит для объяснения сложных вещей.
`
Аристотель придумал логику, которая позволила похерить большинство домыслов, а остальные, связав их с фактами и наблюдениями, превратить в теории. Но теория, как бы она достоверно ни звучала, не может считаться достоверной, пока она не проверена экспериментально. Однако, есть наблюдение, позволяющее отказаться от множества теорий, и называется оно бритвой Оккама. Важно понимать, что это всего лишь наблюдение, подкрепленное статистикой.
`
Оценить достоверность эксперимента в обычной дискуссии, как правило, не представляется возможным, но можно оценить его начальные условия — такие как выбор объекта, системы измерения и способа анализа результата. Например, в современных медицинских исследованиях часто препарат сравнивают не с конкурентами, а с генериком–родоначальником группы, за счет различия критериев эффективности лишая врача возможности самостоятельно ранжировать современные препараты по качеству.
`
Несмотря на выдающиеся достижения человеческого аппарата познания, в быту мы продолжаем совершать ошибки, относящиеся к самым его основам, нелепые. Вот наиболее распространенные из них:
`
1. Непроверенное наблюдение воспринимается как объективный закон.
— Сосед обогатился на паях, значит и я смогу.
— После того как я рассказал о своих планах друзьям, планы обломались. Значит, не надо никому рассказывать.
Такие наблюдения могут начать собственную жизнь в качестве суеверия.
`
2. Суждению, принятому в компании/группой, мы доверяем намного больше, чем самостоятельному.
— Рита сегодня пришла с синяком, что с ней? — (после обсуждения) — ее побил муж (при этом Рита не участвовала в разговоре, а муж третий день в командировке).
— Если все используют PHP, значит это хороший язык программирования (на самом деле, наоборот, просто у программистов исторически нет возможности сменить его).
Учителя отмечают, что если оставить класс без присмотра, то контрольные работы становятся однотипными и в среднем хуже, чем если бы каждый писал самостоятельно
`
3. Отсутствие гигиены познания: новые теории, будь то народные методы лечения или способы добиться успеха, не проверяются никакими методами; в дальнейшем человек встраивает их в свою систему убеждений, но не может объяснить, почему.