но в конце восьмидисятых этот факт еще входил в программу средней школы.
история, класс примерно пятый, шестой…
а вы не проходили, нет?
классичесский прием.
молодец девочка, хороший художник.
но.
еще немного осталось — и вместо страны и города люди жить будут в мультиках.
совсем.
идиологически — примерно то же самое.
но липовсть своих стереотипов вы выдали с головой.
а самое паршивое — от вандалов никто не застрахован.
ну ладно, тетка действительно рисковала, сдав квартиру.
я, хоть и впускаю бэкпэкеров, но все таки когда сама дома.
а то вот вернешься домой с работы — а там люди 8 часов трудолюбиво приканчивали все тебе дорогое.
капец, да.
нда–с. а вообще, конечно, интересно…
куда полетел истребитель превосходства?
я хочу кнопку "убрать текст", чтоб оставалась только ссылка.
все остальное есть — талант, энергия, мастерство, артистизм.
но — представьте себе талантливого, деятельного повара без чувства вкуса. вот. и в искусстве так же.
я глубоко поэтому скорблю.
то ли найден, то ли назначен.
некий инженер признал свою вину и согласился быть ответственным за случавшееся.
как минимум, в самом музее об этом человеке что–то там говорится.
другое дело, что карать его за это никто не стал, и этот факт подозрителен.
енто вряд ли.
рожденный быть экспонатом музея плавать не может. ни в гавани, ни вне ее.
ни даже в опытном бассейне института судостроения.
вот это я понимаю — обоснованные, хотя и безумные, требования к детям.
соппсно, ее искать–то перестали, махнув рукой, и только дедок — не помню имени, из тех, что на своей идее–фикс давно куку, плавал на резиновеньком ботике и опускал под воду этакий стакан на шнурочке, для проб грунта.
и вот когда стакан вернулся с пробой не грунта, а размокшей деревяшки, радостные шведы сказали, что наконец–то флагман швенской флотилии найден, дедку дали пособие и дом престарелых, а нация стала радостно трепетать и гордиться.
это я к тому, что вне гавани фиг бы они "вазу" ваще отыскали б.
Я их оч много видела — это что, кастомы–самоделки, что ли?
вот и приходится сидеть в вагонах под увещевания проводников: мы сейчас тронемся, вот сейчас, ну, еще полчасика подождите…
я негодую.
в данном случае, дама не уступает уговорам и блюдет честь свою и, как следствие, супруга.
http://www.vermeerdelft.nl/162.pp вот этот, далекий, к сожалению, от большинства читателей дёрти музей дает отличный урок по "дешифровке" любовной живописи 17–19 веков. если есть шанс, настоятельно рекумендую посетить…
начальство возмутилось и сказало "атата". ок, сказала я, я имею право вести личные заметки для себя — на тот момент это никуда не транслировалось и ссылок на текст никто не имел.
я пообщала вести себя тихо и вопрос был замят.
через месяца полтора, когда кризис начал наступать на пятки, меня решили уволить. причем на основании вот ентого компроментирующего бложика.
причем директива об увольнении звучала так "ты можешь до Иванова дня поработать а потом больше не приходи".
после этого я положила ноги на стол и сказала — пжалста мне официальные бумаги — что, как, по какой стстье и на каком основании. они долго и высокопоэтически сочиняли (вариантов 12 было) мне текст увольнительной.
под конец я просто сказала: ребзя, хватит мучиться, вы можете уволить меня в течении месяца после прокола и только если был своевременно составлен соответственный акт. а тому уже два месяца.
но после этого на меня начали давить очень сильно. и потом я плюнула и послала их, хлопнув дверью. зарплаты жалко, хорошая была. но нервы дороже.
а, еще перл: на требование выплатить компенцацию по поводу увольнения (2 месяца полной зарплаты ) товарищи помялись и сказали: а давай мы тебя уволим, компенсацию дадим а ты нам ее отработаешь?
ну и много другого, веселого
но суть — уволить хотели из за вот таких вот записочек–с…
но оно того стоило, чессслово. в смысле, уволиться.
http://kontorka.blogspot.com/
читать лучше с конца. когда у меня плохое настроение, сама перечитываю, чтоб поржать.
но он попал и вроде как остепенился…ну, или начал кой–чо прятать в кулуарах.
а вот сынок его, карл филлип, автогонщик и владелец дизайн–конторы в очереди на трон стоит третьим (т.е. почти без шансов, и это дает, с другой стороны, шанс мне, потому что Бернадотты — художники любят женицца на лицах…ммм..не голубой крови.)
Таким был, например, внучатый дядя Карла–Филлипа, знаменитый индустриальный дезигнер Сигвард Бернадотт (вы удивитесь, если узнаете, что те икеевские миски, в которых вы делаете тесто, созданы монаршей рукою) женился на простолюдинке и был навек вычеркнут из списка претендентов на трон.
Надо учебник географии перечитать.
провисел дня три, но этого времени хватило, чтоб впечатлительным девушкам, трепетно относившимся к практике по вождению, навеки потерять доверие к светофорам вообще.
между прочим, это даже поощрается, как способ борьбы с консумеризмом и загрязнением окружающей среды. я говорю не о единичных случаях, а о целом движении.
так что, попрошу: "донашивать" — это не аргумент в пользу нищеты, а умелое ведение хозяйства.
недолговечность этих штук переводит их из разряда "живопись" в разряд временных видов искусства — таких как перфоманс или кино:)
это мел.
т.е. держится пока дождь или рукава прохожих не сотрут.
с жуткой жаждой читать еще и еще. сейчас у меня на такие подвиги нет времени и, до какой то степени, нет того живого и свежего восприятия.
дети — не только подростки, но даже трех — и пятилетние дети отлично чувствуют где фальш а где идея, и совершенно правильно судят о добре и зле. а что еще вам надо для того, чтоб понять книгу? можно не понять принцип работы какого нибудь механизма, организации и тд, но основные гуманистические идеи ребенок без труда вычленяет и улавливает, даже не зацикливаясь на гомосексуализме, расчлененке и тд — фильтрует. и читает дальше. ребенку это не интересно. это взрослые из этого проблему делают…
причем тема сочинения — если вы помните, темы предлагаются "свыше", т.е. они одобрены всеми инстанциями — предполагала написание сочинения именно по этой книге. хм. или сходной по содержанию. год на дворе стоял 96.
кстати, где мои соседи? а как на счет выпить?
а в свободное от школы время жил, ел и спал в компьютерных рубилках.
а, еще он однажды пришел из школы и сказал, что их научили разбивать яйцо так, чтоб желток от белка отделялся.
так что школа, конечно, школе рознь…но про гвоздь я в общем–то согласна.
а я буквально вчера думала — откуда у пива название такое?
страницы